سادس عشر: إستراتيجية الرؤوس المرقمة :

التدريس بإستخدام إستراتيجية الرؤوس المرقمة :


خطوات التنفيذ :

1_يقسم المعلم الفصل إلى مجموعات مؤلفة من 4 أعضاء ويعطى كل عضو رقم من 1 إلى 4.

2_يطرح المعلم السؤال على الفصل.

3_يتشارك أعضاء المجموعة في حل السؤال مع الحرص من أن كل طالب أخذ فرصته في الممارسة والحل.

4_التأكد من وصول كل عضو إلى فهم واسع للمشكلة والحل.

5_يوجه المعلم السؤال مرة أخرى ويعين رقم عشوائي فمثلا يطلب الطالب الذي يحمل الرقم 2.

6_يطلب المعلم من الطلبة تقديم إجاباتهم وكلا ينوب عن مجموعته.
أهداف هذه الإستراتيجية:

1_بث روح التعاون والفريق الواحد لكل مجموعة.
2_التنافس والتفوق على المستوى الجماعي.
3_دمج الطلاب الضعاف مع المتفوقين بصورة غير محرجة لهم ودفعهم للمشاركة.